在職稱評(píng)審的階段,別擔(dān)心自己沒有材料可以用。其實(shí),許多申報(bào)職稱的專業(yè)人才,特別是那些工作年限較長的,都積累了一定的業(yè)績。問題往往不在于沒有業(yè)績,而在于不知道如何 ………
在職稱評(píng)審的階段,別擔(dān)心自己沒有材料可以用。其實(shí),許多申報(bào)職稱的專業(yè)人才,特別是那些工作年限較長的,都積累了一定的業(yè)績。問題往往不在于沒有業(yè)績,而在于不知道如何將這些業(yè)績有效地整理和呈現(xiàn)出來。比如,不清楚該怎樣歸類業(yè)績材料、如何挑選最有價(jià)值的部分,以及哪些材料應(yīng)當(dāng)摒棄。這些才是當(dāng)下最需要解決的問題,所以大家不必過于焦慮,接下來可以深入了解一下相關(guān)的要點(diǎn)!
先來搞清楚,什么是業(yè)績材料:
業(yè)績材料大致由三個(gè)部分構(gòu)成:項(xiàng)目合同、項(xiàng)目執(zhí)行過程中的各類資料以及竣工驗(yàn)收的相關(guān)文件。
這三部分資料是證明業(yè)績客觀存在、真實(shí)可靠、體現(xiàn)技術(shù)實(shí)力以及項(xiàng)目完成情況的重要依據(jù)。

例如工程施工組織設(shè)計(jì)的方案、工程中標(biāo)的官方通知、項(xiàng)目的開工報(bào)告、開工會(huì)議記錄、圖紙的詳細(xì)清單以及竣工驗(yàn)收的正式報(bào)告等等。
這里要特別注意:除了常見的通用條款和專用條款之外,只要和你所從事的專業(yè)工作相關(guān)的材料,都應(yīng)該收集起來,作為業(yè)績證明材料的候選選項(xiàng)。
接下來探討一下業(yè)績材料通常從哪里獲取,熊老師歸納了幾種常見的來源:
其一,參與的項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。如果你參與的項(xiàng)目獲得了榮譽(yù),無論是項(xiàng)目本身得獎(jiǎng),還是你憑借該項(xiàng)目獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),這些都屬于優(yōu)質(zhì)業(yè)績成果的范疇。無論獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別是國家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí),還是行業(yè)內(nèi)具有較高含金量的獎(jiǎng)項(xiàng),相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書都是證實(shí)你業(yè)績客觀存在的有力證據(jù),必須提供。
其二,成功解決項(xiàng)目中的難題。在不少項(xiàng)目施工過程中,常常會(huì)消耗大量的人力、物力和財(cái)力,甚至有些問題長期得不到妥善解決,留下諸多隱患。如果你在負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中,針對(duì)行業(yè)內(nèi)常見的難題,在設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)或安裝環(huán)節(jié)成功解決了復(fù)雜的技術(shù)問題,并且取得了顯著成效,且這些成果得到了專業(yè)主管部門的鑒定和認(rèn)可,那么相關(guān)的技術(shù)報(bào)告,或者行業(yè)及主管部門認(rèn)可的客觀材料,都需要一并提交,不能僅靠口頭陳述。
其三,項(xiàng)目相關(guān)的蓋章文件。比如你負(fù)責(zé)項(xiàng)目的預(yù)算工作,可以復(fù)制一份帶有單位公章的預(yù)算書,同時(shí)讓單位出具證明,明確該項(xiàng)目是由你參與完成的。根據(jù)工程的級(jí)別,到相應(yīng)的主管部門開具證明并加蓋公章。此外,項(xiàng)目中的環(huán)節(jié)性材料,像開工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙、清單等,尤其是那些有你簽字蓋章的文件,都可以作為項(xiàng)目過程材料的一部分,它們同樣是職稱評(píng)審中證明你業(yè)績成果的關(guān)鍵證據(jù)。
其四,取得重大技術(shù)創(chuàng)新。如果你能結(jié)合國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重要?jiǎng)?chuàng)新,并取得顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,且這些成果經(jīng)過市級(jí)以上專業(yè)主管部門的鑒定和認(rèn)可,也可以作為業(yè)績的補(bǔ)充材料。不過,這種情況涉及的人才相對(duì)較少。如果上述三種情況你具備其中幾種,那么職稱評(píng)審的通過率通常會(huì)相當(dāng)高。
總的來說,在職稱評(píng)審這件事上,業(yè)績材料的呈現(xiàn)要講究策略,突出個(gè)人的關(guān)鍵貢獻(xiàn)和亮點(diǎn)。由于每個(gè)人的工作內(nèi)容和崗位不盡相同,切不可用同一套標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人。這就是為什么熊老師總是強(qiáng)調(diào)要根據(jù)具體情況具體分析。有時(shí)候,那些看似不重要的材料,反而可能是影響你通過率的關(guān)鍵因素。
有一點(diǎn)必須明確,職稱評(píng)審并非簡單的通過性考試,而是一種擇優(yōu)錄取的評(píng)審機(jī)制,是有固定通過率的。每個(gè)人都有自己的業(yè)績成果,但為何別人能順利通過,而你卻不能?不妨冷靜下來,客觀地思考這個(gè)問題。 職稱報(bào)名材料:農(nóng)業(yè)機(jī)械化-農(nóng)機(jī)維修評(píng)職稱的業(yè)績材料怎么做