每年職稱評審總體變化不大。通常，一項政策正式實施前，會在兩三年前逐步過渡，這才符合政策推行的常規模式。近期不少人才向熊老師咨詢稱，總看到一些視頻提及大改革，甚至 ………
每年職稱評審總體變化不大。通常，一項政策正式實施前，會在兩三年前逐步過渡，這才符合政策推行的常規模式。近期不少人才向熊老師咨詢稱，總看到一些視頻提及大改革，甚至取消職稱、取消前置職稱等情況，不知真假。熊老師要告訴大家，這些大多是標題黨。河北取消前置職稱已執行多年，并無新通知或大變化，一直如此。這不過是利用信息差來誤導人。在河北，直接申報中級、高級職稱的老政策并無變化。
聚焦中高級職稱評審，對業績的要求主要在嚴格程度與含金量上有區別，整體方向、篩選標準、種類類別上基本相似。首先，我們得先弄明白業績材料是什么。
在評職稱過程中，業績材料主要包含三部分：參與的國內項目合同、項目過程中的各類資料以及收尾階段的竣工驗收材料。這些是證明業績客觀性、真實性、技術能力水平以及完成性的關鍵材料，比如工程項目中的上級通知、指導文件、施工組織設計方案、規劃方案、中標通知書、開工報告、安全會議、圖紙清單、竣工驗收報告、業主表彰等。
重點來了!很多人才容易忽視，在工程合同中，除通用條款和專用條款外，與本專業工作相關的材料都可收集起來，作為業績證明的備選材料。不過，通用條款、專用條款雖厚，但無實際意義。
那業績材料來源在哪呢?熊老師總結如下：
一是參與項目獲獎和榮譽。榮譽獎項是人才評職稱提高通過率的重要前提，尤其副高級、正高級職稱評審中，擁有大榮譽、大獎項的人才通過率更高。獎項榮譽是成果的優質體現，無論是項目獲獎還是個人因項目獲獎，都算優質業績成果。無論國家級、省部級、縣區級獎項，還是優質行業獎項，都能佐證業績，相關證書材料以及能體現個人名字和含金量的材料都要提供。
二是解決項目中的難題。想體現專業技術水平和能力，可展示在參與的項目中解決了什么難題，用何種技術手段解決。若項目中遇到行業常見難題，且在解決設計、施工、維護、安裝中的復雜疑難技術問題上效果顯著，經專業主管部門鑒定認可，也可算業績補充。相關技術報告或得到行業、主管部門認可的材料需提供，一般解決技術難題也會通過論文或專利成果體現，這些對通過職稱評審有幫助。
三是項目其他蓋章文件。如負責項目預算，可復印預算書并蓋單位公章，同時讓單位出具證明。不同級別工程到相應主管部門出具蓋章證明。項目環節性材料如開工報告、安全會議、圖紙、清單等，尤其是涉及個人簽字蓋章的，都可作為業績證明材料。注意，不能簡單在紙上寫參與項目后蓋章，這缺乏客觀性。
四是取得重大技術創新。這種情況較少，一般是應用國內外先進技術和經驗取得重要創新并獲得社會、經濟效益，經市級以上主管部門鑒定認可的，可作業績補充。
具備以上業績的人員，通過率就會很高。總之，評職稱時業績材料要擇優呈現，突出個人重點和貢獻，不同崗位工作內容不同，不能用一套標準要求所有人，具體情況具體分析?？赡懿黄鹧鄣牟牧蠒绊懲ㄟ^率。
熊老師并非故意為難人才，職稱申報人數眾多，評審人員沒時間精力去判定無材料者的能力，客觀材料是首要前提。答辯階段可與答辯老師進一步溝通，不必過于死板。要清楚職稱評審是擇優的，有通過率，要客觀思考為何別人能過而自己不能。 職稱報名材料：新材料及應用工程職稱評審中的業績材料有哪些
