評職稱所涉及的業(yè)績，乃是客觀反映個人專業(yè)技術(shù)能力與水平的重要依據(jù)。所謂客觀，這點務(wù)必予以高度重視!如何做到客觀地呈現(xiàn)呢?這絕非憑借個人隨口一說，亦非隨意撰寫一份 ………
評職稱所涉及的業(yè)績，乃是客觀反映個人專業(yè)技術(shù)能力與水平的重要依據(jù)。
所謂客觀，這點務(wù)必予以高度重視!
如何做到客觀地呈現(xiàn)呢?這絕非憑借個人隨口一說，亦非隨意撰寫一份僅有個人署名及公司蓋章的技術(shù)報告。真正的客觀佐證，當(dāng)屬甲乙雙方簽訂的文件，抑或是三方、四方共同簽署的協(xié)議，此類材料往往更具客觀真實性。此外，若能獲得相關(guān)部門、有關(guān)單位的表彰、認(rèn)可、蓋章、簽字，或是被相關(guān)報道提及等，皆是對客觀性的有力彰顯。只是，許多人才在把握客觀性的尺度時往往會陷入困惑。
中高級職稱評審過程中，雖然對業(yè)績的要求在嚴(yán)格程度以及含金量方面有所差異，但業(yè)績的整體方向、篩選原則、種類類別等方面，基本大體一致。
那么，首先我們有必要了解，究竟何為業(yè)績材料：
在評職稱的流程里，業(yè)績材料主要涵蓋三個部分：參與國際項目的合同、項目推進(jìn)過程中的相關(guān)資料、項目收尾階段的竣工驗收材料。
這些材料分別對業(yè)績的真實性、客觀性、技術(shù)能力水平以及完成情況起到關(guān)鍵的證明作用。
例如工程施工組織設(shè)計方案、各類規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書、開工報告、開工會議記錄、圖紙清單、竣工驗收報告等。
在此需著重提醒各位：許多人才容易忽略這樣一個要點，即在工程合同中，除了通用條款和專用條款之外，凡與本專業(yè)工作相關(guān)的材料都可收集起來，作為業(yè)績證明材料的備選。不過，通用條款、專用條款雖內(nèi)容繁多、頁數(shù)厚重，但實際價值有限。
接下來，咱們來探討業(yè)績材料的來源問題。熊老師對此進(jìn)行了總結(jié)：
1.參與項目所獲的獎項與榮譽
獎項與榮譽，優(yōu)質(zhì)的獎項與榮譽，無疑是個人各方面成果產(chǎn)出的有力彰顯。假如你參與的某個項目榮獲獎項，不管項目本身獲獎，還是你憑借該項目獲得個人獎項，都屬于業(yè)績成果的范疇。此時，無論是國家級、省部級獎項，還是縣區(qū)級獎項，抑或是行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的獎項，皆可作為客觀證明你業(yè)績的材料，相應(yīng)證書材料的提供至關(guān)重要。
2.解決項目中遭遇的難題
倘若想客觀展現(xiàn)個人專業(yè)技術(shù)水平與能力，可回顧自己參與過的項目，曾經(jīng)遇到過哪些難題，又成功解決了哪些難題，通過何種技術(shù)手段加以解決，這便是對你專業(yè)技術(shù)水平的客觀體現(xiàn)!
在許多項目施工過程中，會耗費大量人力、物力、財力，或者存在諸多無法徹底解決的問題，埋下諸多施工隱患。
若負(fù)責(zé)的項目中遇到了行業(yè)較為常見的難題，并且在解決設(shè)計、施工、維護(hù)、安裝中的復(fù)雜疑難技術(shù)問題上成效顯著，經(jīng)相關(guān)專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可的，也可作為業(yè)績補充。那么，相關(guān)的技術(shù)報告，或是得到行業(yè)、主管部門認(rèn)可的材料，就需提供出來，不能僅靠口頭表述。客觀材料的重要性不言而喻。
3.項目中的其他蓋章文件
假如你負(fù)責(zé)項目的預(yù)算工作，那么可直接復(fù)印一份預(yù)算書，預(yù)算書上加蓋單位公章，同時讓單位出具一份證明，證實該項目是你參與完成的。項目屬于哪一級的工程，就到對應(yīng)的主管部門開具證明并蓋章。而且，在你參與的項目中，一些環(huán)節(jié)性材料，如開工報告、安全會議記錄，或是涉及的圖紙、清單等，尤其是上面有你簽字蓋章的材料，都可以融入到項目過程材料里，這些材料也是證明職稱評審業(yè)績成果的有力證據(jù)。
4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新
重大技術(shù)創(chuàng)新，對于副高職稱來說已屬罕見，正高職稱中雖相對多些，但數(shù)量依然不多，通常這是行業(yè)頂尖人物的“專利”。若能將國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗進(jìn)行應(yīng)用并取得重要創(chuàng)新，產(chǎn)生社會、經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)市級以上專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，也可作為業(yè)績補充。不過，這一部分能涉及的人才極為稀少。
一旦人才具備上述三種情況之一，通過職稱評審的幾率就會非常高。
總而言之，評職稱這件事，業(yè)績材料需擇優(yōu)呈現(xiàn)，突出個人的重點貢獻(xiàn)，優(yōu)化個人在其中的作用。畢竟，每個人的工作內(nèi)容、工作崗位都各有差異，此時，盡量不要用同一套標(biāo)準(zhǔn)去要求所有人，這就是熊老師常強調(diào)“具體情況具體分析”的原因所在。也許你認(rèn)為不重要的材料，恰恰是影響通過率的關(guān)鍵。
熊老師也并非故意為難大家。有些人才抱怨：你憑什么要求我提供這材料、那材料。但你要清楚，每年職稱申報人數(shù)眾多，很多人才會說“你去問別人”，可實際上沒人會有精力去一一詢問。如果你有材料，就上交;若沒有，就只能退出，事情就是這么簡單。相關(guān)部門也沒有那么多精力和時間，去評判沒有提供材料的人才是否具備相應(yīng)水平和能力。客觀材料是第一前提，其他方面可以在答辯階段，與答辯老師詳細(xì)溝通。大家不必過于死板。
有一點必須明確，職稱評審并非通過性考試，而是擇優(yōu)評審，存在通過率的限制。人人都有業(yè)績，為何別人能通過，你卻不能?希望大家能客觀思考這個問題。 職稱組卷材料：冶金焦化評職稱的業(yè)績材料怎么做
